洛浦县招生委员会《关于印发<洛浦县2023-2024学年招生工作实施细则>的通知》（洛招字〔2023〕5号）件精神，现将2023-2024学年洛浦县义务教育招生计划信息、学区划分信息梳理理如下：

一、2023-2024学年洛浦县县城小学招生计划及学区划分

1.洛浦县第一小学：目前共有学生2798名71个班，毕业268名6个班，计划招生134名3个班。预计在校生2664名68个班。

招生片区：夏玛里巴格社区7名、喀赞巴格社区26名、安江巴格社区27名、依格孜艾日克社区16名、英巴格社区37名，儿童福利院及随迁子女21名。

2.洛浦县第二小学：目前共有学生2263名44个班，毕业415名8个班，计划招生331名7个班。预计在校生2179名43个班。

招生片区：喀勒尕其巴格社区（原一小招生片区）32名、英买里社区84名、团结社区78名、英巴扎社区108名、博斯坦社区（原四小招生片区）29名。

3.洛浦县第三小学：目前共有学生752名17个班，计划招生226名5个班。预计在校生978名22个班。

招生片区：和佳社区173名、大巴扎社区24名、古勒巴格社区29名。

4.洛浦县第四小学：目前共有学生2390名50个班，毕业306名6个班，计划招生176名4个班。因校舍条件有限，需扩大四至六年级班额，可腾出3间教室使用。预计在校生2260名44个班。

招生片区：安居社区43名、民乐社区67名、库拉买里社区66名。

二、2023-2024学年洛浦县初中招生招生计划及学区划分

1.洛浦县第二中学：目前共有学生2092名46个班，毕业547名12个班，计划招生989名20个班。秋季预测在校生2534名。因办学规模限制，无法完全容纳县城小学毕业生，建议将学校分为两个校区（洛浦县第二中学作为南校区，原洛浦镇中学作为北校区），进行优化提升。具体如下：

①洛浦县第二中学南校区：预计在校生2054名。其中七年级招生639名（县一小、二小、四小毕业生）、八年级534名、九年级531名。

②洛浦县第二中学北校区：预计在校生830名。其中七年级招生350名（其他中学调整）、八年级200名（现有学生中南校区调整200名）、九年级280名（现有学生中南校区调整280名）。

2.洛浦县第三中学：2023年毕业30个班1495名，计划招生1666名，秋季预测实际在校生5133名（七年级调整200名至洛浦县第五中学）。

七年级招生区域：山普镇小学毕业生675名，布亚乡小学毕业生724名，洛浦镇小学毕业生467名（根据学生意愿，调整200名至洛浦县第五中学）。

3.洛浦县第五中学：2023年毕业20个班1016名，计划招生1063名，秋季预测在校生共计3194名。

七年级招生区域：阿其克乡小学毕业生47名，拜什托格拉克乡小学毕业生183名，纳瓦乡小学毕业生388名，山普鲁镇一贯制学校毕业生47名，恰尔巴格镇第一一贯制学校毕业生91名，第五小学毕业生39名，洛浦镇一贯制学校68名。洛浦县第三中学调整200名。

4.杭桂镇中学：2023年毕业10个班484名，计划招生550名，秋季预测在校生共计1914名。

七年级招生区域：招收杭桂镇中心小学毕业生。

5.杭桂镇第一一贯制学校（初中部）：计划招生351名，秋季预测初中在校生共计351名。

七年级招生区域：招收本校小学部毕业生84名，杭桂镇中心小学267名。

6.恰尔巴格镇中学：2023年毕业16个班741名学生，计划招生779名，秋季预测在校生共计1896名。

七年级招生区域：招收恰尔巴格镇小学毕业生779名。

7.恰尔巴格镇第二一贯制学校（初中部）：2023年毕业3个班154名，计划招生321名，秋季预测初中在校生共计820名。本学年不招收小学一年级学生，片区内小学新生分流至就近恰尔巴格镇中心小学分校就读。

七年级招生区域：招收本校小学部毕业生，恰尔巴格镇中心小学200名。

8.多鲁镇第一中学：2023年毕业12个班642名，计划招生792名，秋季预测在校生共计2345名。

七年级招生区域：招收多鲁镇中心小学毕业生。

9.山普鲁镇第二中学：2023年毕业7个班335名，计划招生228名，秋季预测在校生812名。

七年招生区域：山普鲁镇中心小学就近4所分校毕业生。

三、乡镇幼儿园及小学招生计划及学区划分

1.各乡镇幼儿园、小学要持续加强招生工作的组织领导，严格执行招生政策，全面落实“阳光招生”，合理调配教学资源，稳步向优质均衡过渡发展。

2.根据“就近入学”的基本要求，合理安排适龄儿童少年就近就便入学。原则上为本乡镇适龄儿童在本乡镇学校就读，若因适龄儿童监护人在户籍所在乡镇外务工等，相应学校须进行招收并合理安排入学。

3.辖区内的随迁子女等适龄儿童，需简化入学流程，就近安排入学，并进行混合编班，享受同等政策。

4.各幼儿园、小学的招生范围确定后，要及时向教育局报告备案，并保持一定期限内的稳定。确需调整的，要同区域内的其他同学段学校及教育局共同商议决定。